вівторок, 26 квітня 2016 р.

Чоробильська аварія - 30 років потому! Матеріали до заходу

"Пісня в пам'ять... Чорнобильська трагедія"

https://www.youtube.com/watch?v=o-YEk9J-Qww

Секунди до катастрофи

понеділок, 25 квітня 2016 р.

30 - Чорнобиль

Сценарій, присвячений пам'яті Чорнобильської трагедії

26. 04. 1986 ‒ 2016

Ведучий. Чорнобиль. Чорний біль нашої землі. Скільки б не минуло років, все одно це слово полум'янітиме чорним вогнищем скорботи. Назва ця, Чорнобиль, походить від назви різновиду гіркого полину чорно-билки. Спочатку так іменувалося давнє населення, потім — місто, а згодом і електростанція. Як грізне попередження, була послана нам звізда Полин, і мало хто знав, що у Книзі книг ‒ Біблії ‒ говориться про полин і пов'язану з ним страшну катастрофу.

Ведуча. «... засурмив третій Янгол, ‒ і велика зоря спала з неба, палаючи, як смолоскип. І спала вона на третину річок та водні джерела. І ймення зорі тієї Полин. І стала третина води, як полин, і багато людей повмирали з води, бо згіркла вона» (Апокаліпсис). Так і сталося. З того часу слово квітень завжди пов'язується зі словом чорнобиль, бо щороку 26 числа ми згадуємо про цю біду.

Ведучий. 26 квітня 1986 року о 1 годині 23 хвилини 40 секунд, коли всі безтурботно спали, над четвертим реактором Чорнобильської атомної електростанції нічну пітьму розірвало полум'я. Мирна щаслива весна перестала існувати для жителів Полісся. Точний час вибуху визначився не відразу. Розходження в хвилинах ‒ це природньо. Адже люди дивилися на свої годинники, а ті показували свій час.

Ведуча. За свідченням очевидців, які знаходилися поза четвертим блоком, приблизно о 1 годині 23 хвилини відбулися вибухи, над блоком злетіли іскри і шматки предметів, що горіли. Частина з них впала на дах машинної зали. Почалася пожежа.

Ведучий. 26 квітня, 5 година ранку. Ліквідовано пожежу всередині і на даху машинної зали.

Ведуча. 26 ‒ 30 квітня ‒ викид радіоактивних речовин зі зруйнованого реактора та їх поширення на території Білорусії, України і Росії.

Ведучий. За даними космічних спостережень радіоактивна хмара пройшла не тільки над країнами Європи, але й над районами Східного Сибіру, Азії, Африкою, а потім досягла Північної Америки. Найпотужніше витікання і витрати радіоактивних продуктів спостерігалися у перші 2‒3 доби після аварії.

Ведуча. На момент аварії на станції перебувало близько 200 працівників, з яких 9 отримали опіки різного ступеня, а один помер у лікарні. Від радіоактивного опромінення в перші дні після катастрофи померло кілька десятків людей.

Ведучий. Ніч. 27 квітня. «Заглушені» перший і другий енергоблоки станції. Про те, що сталося в Чорнобилі знало лише керівництво України ‒ В. Щербицький, О. Ляшко, В. Шевченко та інші посадові особи, але потрібних заходів не було вжито.

Достовірну інформацію про катастрофу мав М. Горбачов, але він теж не довів її до населення. Незрозумілою була позиція високопоставлених посадових осіб Міністерства охорони здоров'я України, які протягом тривалого часу не тільки замовчували справжню небезпеку аварії на Чорнобильській АЕС для здоров'я людей, а й поширювали дезінформацію, що призвело до переопромінення великої кількості населення України.

Ведуча. 27 квітня. Початок «засипки» аварійного реактора з вертольоту. З 27 квітня по 10 травня скинуто близько 5000 тонн піску, глини, свинцю, сполук бору, доломіту.

Ведучий. 27 квітня. Ранок. Урядова комісія прийняла ухвалу про евакуацію населення міста Прип'яті. О 12 годині 10 хвилин по місцевому радіо передано повідомлення Прип'ятського міськвиконкому про евакуацію. Більше 1200 автобусів, 200 вантажівок, два дизель-поїзди, теплоходи дали змогу евакуювати 47 тисяч чоловік (у тому числі 17 тисяч дітей, 80 лежачих хворих) протягом 2,5 годин.

Ведуча. 29 квітня. Весь персонал станції перебазований у піонерський табір «Казковий». Створено штаб ЧАЕС.

1 травня у Києві відбувається святкова демонстрація, старт велогонки миру.

Ведучий. Про небезпеку населення Швеції дізналося раніше, ніж в Україні, у Києві за участю дітей відбулася першотравнева демонстрація, про небезпеку було повідомлено лише через 10 днів після аварії, тоді як багато представників партноменклатури вже встигли вивезти своїх дітей.

Ведуча. У Києві вийшли сотні тисяч людей, що не підозрювали про небезпеку радіації. Демонстрації пройшли в інших містах України, де був високий рівень забруднення. За підрахунками фахівців викид радіоактивних речовин на Чорнобильській АЕС у 90 разів перевищував кількість відходів, що утворилися після вибуху атомної бомби над Хіросімою.

Ведучий. 2 травня. У зв'язку з погіршенням радіаційної ситуації з 18 годин почалася евакуація населення сіл 10-кілометрової зони (10 тисяч чоловік).

Ведуча. 4 травня. Початок евакуації населення в радіусі 30-кілометрової території України, Білорусії від реактора, з господарського обороту вилучено близько 190 тис. га, а забруднено радіонуклідами до 50 тис. кв. км (8,2% території України). Ця аварія лягла великим тягарем на економіку України.

Ведучий. У країні з обов'язковою загальною освітою панує натомість загальна неосвіченість. Широкий загал нічого не знає про шкідливість хімічних речовин та фізичних явищ. Гірко нині усвідомлювати, що коли б у нас справді в пошані була наука, вибух 4-го реактора міг би обійтися нам меншими втратами. На превеликий жаль, ціна трагедії надто значна.

Ведуча. Від аварії постраждало населення багатьох регіонів України, Білорусії, Росії. 160 тисяч чоловік із 170 населених пунктів змушені були залишити свої будинки і переїхати на нові місця проживання.

Величезних збитків було завдано господарствам Київської, Житомирської, Чернігівської областей. Тільки в Україні від Чорнобильської катастрофи постраждало 3,5 млн. чоловік, 73 тис. з яких стали інвалідами.

Ведучий. Міністерство охорони здоров'я України підбило підсумки: більше 125 тис. померли до 1994 року. Результатом Чорнобильської катастрофи є ріст захворювання дітей, особливо хворобами крові, нервової системи, органів травлення та дихальних шляхів.

Ведуча. Аварія на Чорнобильській АЕС приголомшила всю державу. Опустілі села, залишені при евакуації. Якось штучно все виглядає. Опустілі хати, в яких залишилися речі, посуд, наче всі кудись вийшли і ось-ось повернуться. Та вже не повернуться ‒ занадто високий рівень радіації. Кожне село чекає своєї черги, ‒ деякі спалять ‒ де менша радіація, а інші ‒ захоронить, і через кілька років їх можна буде знайти лише на карті чи впізнати за садками, що квітнуть на пустому місці.

Ведучий. Існує багато уроків Чорнобиля. Один із них ‒ навчитися співіснувати з ядерною енергією. Питання не стоїть ‒ входити чи не входити нам в ядерне століття. Ми вже живемо в ньому. Тому необхідна висока ступінь відповідальності та обережності при використанні атомної енергії. Якщо проаналізувати причини аварій в США та СРСР, то вони виникли не від самої ядерної енергії, а через людські помилки. Ще один урок аварії заключається в тому, що аварії, подібні до Чорнобильської, зачіпають не тільки ту державу, у якій вони відбулися, але і сусідні держави.

Чорнобиль ‒ останнє попередження людству.

Ведуча. Вашій увазі пропонується фотовиставка Ігоря Костіна, «10 найжахливіших ядерних катастроф ХХ століття», дитячі малюнки.

(Показ документального фільму про Чорнобильську трагедію для 6 кл.).

Імена перших ліквідаторів: Микола Ващук, Володимир Правик, Віцктор Кібенок, Василь Ігнатенко, Микола Титенок, Володимир Тишура.

Хвилина мовчання

Перегляд документальних фільмів.

10 найжахливіших ядерних кастроф ХХ століття

ТСН-тиждень з Аллою Мазур

http://tsn.ua/vypusky/tsn_tyzhden

сюжет Галини Сергеєвої "Народжені з Чорнобилем: як живе покоління 30-річних свідків катастрофи".

середа, 20 квітня 2016 р.

30 років від дня Чорнобильської трагедії

На допомогу класному керівникові

Невже так завжди буде тут,

Не заспіває соловейко пісні?

І під ногами реактивний бруд

В повітря тисне...

Ніна Омельчук

І був там рай - Чорнобильська земля.

Невидимая хмара все накрила...

Олександр Шарварок

Чому Звізда-Полин упала в наші ріки?!

Хто сіяв цю біду і хто її пожне?

Хто нас образив, знівечив, обжер?

Яка орда нам гідність притоптала?

Якщо наука потребує жертв, -

Чому ж не вас вона перековтала?!

Ліна Костенко

Першим важко.

Виж були найперші.

Із вогню та в полум'я шугали.

Не до подвигів і не до звершень, -

Ви ж собою людство заступали.

Микола Сингаївський

Коли зловісниа блискавиця

Сторуко в серце уп'ялась,

І опалила ваші лиця,

І в танці дикому зайшлась,

Коли вже хмари спопеліли

У знавіснілому вогні, -

Ви смерть приборкати зуміли

На тім, останнім рубежі.

Не віддали їй на поталу

Світанків наших ніжний щем,

Ви, як один, супроти стали,

пекельним січені дощем.

Віктор Затворний

колись росли тут ягоди й гриби,

Усе цвіло, і люди цим пишались.

Тепер лишень на цвинтарі гроби

і ті будинки, що пусті зостались.

Ніна Омельчук

В порожніх селах вітер квилить,

Тополі гне і лози хилить.

Гірчать на сонці полини,

Ростуть в городах бур'яни.

Важкі чорноземи родючі

Дощами зрідка кроплять тучі.

З річок веселку воду п'ють,

і страшно яблуні цвітуть.

Микола Луків

Стоїть сльоза. Трагічна і терпляча.

Питає строго кожного: куди?

куди ідеш, минаючи пороги?

Могили предків кидає чому?

...Ідуть, бо мусять. Мирна пермога

переросла у атомну чуму.

Наталя Клименко

Скільки невнних полягло,

А скільки в муках помирає.

А немовлята... їх за що

Нещадно доля так карає?

Борис Брін

Чи буде квітень, як завжди,

дарунком весняної здоби,

чи власним іменем біди

ми назвемо його - "Чорнобиль"!

Чи, може, викинем його

з календарів своїх, допоки

нас темний грітиме вогонь

ще не відкритих ізотопів.

Олександр Шарварок

Малюнок Федорова Олега (2 клас)

вівторок, 19 квітня 2016 р.

Наш Лесь Курбас

Перетворення /Лесь Курбас/. Документальний фільм студії ВІАТЕЛ із серіалу «Гра долі».

https://www.youtube.com/watch?v=vKtC0BLgxMg

Вейсалов Бадал (учень 10 класу) демонструє відео

субота, 16 квітня 2016 р.

Акція "Зробимо Україну чистою!"

Чиста природа – чисте сумління

У щорічній всеукраїнській соціально-екологічні акції з прибирання зелених зон та благоустрою територій «Зробимо Україну чистою!» учні 6 класу Гаврилівської ЗОШ І – ІІІ ступенів узяли участь. Але 23 квітня не стали чекати. Оскільки трава швидко росте – сміття важче розгледіти, та й … гадюки вже не сплять (на щастя, вони усі від нас повтікали).

Не перший рік ми з класним керівником, Федоровим Сергієм Івановичем, прибираємо сміття обабіч дороги між нашими селами. І що нас обурює найбільше, так це людська свідомість, яка спить. До людей не доходить, яку шкоду вони завдають природі, коли викидають з вікна машини що завгодно. А школярам ніяк невтямки, що розбивати скляні пляшки – не забавка (тільки півмішка саме битих склянок зібрано). Усього наш «урожай» умістився у 9 мішках, які ж самі на велосипедах відвезли до смітника. (А що там робиться: поліетиленові пакети скрізь вітер шарпає, комусь важко викинуть сміття саме у яму, так цілу гору вивернули біля дороги, що іншим і не дібратися. Жах! Там ми безсилі, на жаль.)

До речі, під час збирання сміття, до нас приєдналися інші діти (Шамрай Д. і Сухина С. із 3 класу та Асланов І. із 5 класу). Дякуємо їм за допомогу.

На кінець хочеться сказати, думаймо про наслідки, вибираймо, де і як нам жити: милуватися чистою природою чи тонути у смітті.

Учні 6 класу Гаврилівської ЗОШ І – ІІІ ступенів

четвер, 14 квітня 2016 р.

Заміна. К/р із зар. літ. 6 клас

Різнорівневі завдання

v 1- 8 завдання (по 0,5 балів)

1. Якій темі присвячено вірш Р. Бернса «Моє серце в верховині...»?

а) Красі рідного краю і любові ліричного героя до Батьківщини;

б) любові до матері;

в) захоплення від спілкування з природою.

2. Які індійські племена називаються в поемі Г. Лонгфелло?

а) Папуаси, чукчі, евенки, ненці, папуа;

б) чоктоси, команчі, шошони, омоги, гурони, мендени та інші;

в) пігмеї, сфкіфи, ацтеки, інки.

3. Із яким духом боровся Гайавата?

а) Із Меджисогвоном, Духом Багатства;

б) По-Пок-Ківіс;

в) Міше-Нама.

4. Назвіть друга Гайавати, могутнього силача.

а) Нокоміс;

б) Ягу;

в) Квазінд.

5. Як називається передача думок на відстані, читання чужих думок?

а) Депортацією;

б) антипатією;

в) телепатією;

г) телепортацією.

6. Усі тварини на планеті З-М-22 («Запах думок») були:

а) Такими ж як і на Землі;

б) без очей і без вух;

в) усі синього кольору;

г) ручними й лагідними.

7. Якого року відбуваються дії, описані в новелі «Усмішка» Р. Бредбері?

а) 2007;

б) 3000;

в) 2061.

8. Що зробив із клаптиком картини Том?

а) Розірвав його;

б) подарував братові;

в) обережно склав і заховав.

v 9 – 10 завдання (по 2 бали)

9. Яка художня деталь у творі «Усмішка» є, на вашу думку, найвиразнішою? (Це усмішка. Клаптик полотна, найзагадковіша деталь на картині відомого художника – символ епохи Відродження і те,що злагідніло серце маленького землянина.)

10. Визначте головну думку оповідання «Запах думок». (Утвердження сили людського думки; уславлення сили духу, кмітливості людини; слід боротися за своє життя та здоров’я.)

v 11 завдання (4 бали)

11. Напишіть твір-роздум за прочитаними творами та власними уявленнями «Яким я уявляю майбутнє людства (далеке або близьке)».

вівторок, 12 квітня 2016 р.

Матеріали до теми "Числівник" у 6 класі

Завдання: цифри записати словами, визначити числівники за будовою.

12 квітня 1961 року з космодрома "Байконур" о 08:07 по київському часу стартував перший у світі космічний корабель "Восход" з людиною на борту.

Кандидатів на першого космонавта світу було 20 чоловік. Вибирались з числа льотчиків-випробувачів, оскільки вони мають досвід в освоєнні польоту на нових типах літальних апаратів,тому психологічно добре готові. Також вибирались і по фізичним параметрам. Вік - 25-30 років, вага - не більше 72 кг, ріст - не вище 170 см.

З 6-и кандитатів було вибрано Ю. Гагаріна. Його дублером став Герман Титов.

Гагарін мав звання старший лейтанант, йому було 27 років.

Міжнародна асамблея ООН тільки 7 квітня цього року прийняла резолюцію про те, щоб визнати 12 квітня офіційним днем першого польоту людини в космос. Складається враження про те, що нічого не вдалось їм придумати на противагу цього відомого всім факту.