Урок № 66 з УМ 8 клас. К/р "Відокремлені члени речення"

Урок №66 

Тема. Контрольна робота. Син­таксис. Пунктуація. Речення з однорідними членами, звертаннями, вставними словами і відокремленими членами (тестування).

Мета: оцінити рівень навчальних до­сягнень восьмикласників з теми «Речення з відокремленими членами»; перевірити знання й уміння, потрібні для доречно­го використання відокремлених членів у мовленні; удосконалювати навички роз­пізнавати й застосовувати мовні явища, увідповіднювати їх, групувати тощо.

Тип уроку: урок оцінювання на­вчальних досягнень учнів.

Перебіг уроку

                     I.    Ознайомлення восьмикласників з темою, метою й завданнями уроку.

                   II.    Проведення інструктажу щодо вико­нання тестових завдань із вибірковими відповідями й на увідповіднення.

                 III.    Виконання тестових завдань.

Варіант І

þ  З-поміж поданих варіантів відповідей оберіть один правильний.

1. Відокремленими можуть бути всі члени речення, КРІМ

А означення

Б додатка

В обставини

Г присудка

2. Означення є невідокремленим у реченні (розділові знаки вилучено)

А Перед очима попливла суха трава ви­топтана копитами (В. Дрозд).

Б Під ноги білому коневі стелилася ви­сока трава неторкана косою (В. Дрозд).

В Вимочені дощами стерні зчорніли (За Гр. Тютюнником).

Г Сіркове обличчя було суворе осяяне невидимим світлом (Ю. Мушкетик).

3. Відокремленою прикладкою ускладнено речення

А Марія Заньковецька, здобувши про­фесійну освіту в консерваторії, стала окрасою національної сцени.

Б Марія Заньковецька, видатна україн­ська трагедійна актриса, стала окра­сою національної сцени.

В Марія Заньковецька, народжена у дворянській сім'ї на Чернігівщині, стала окрасою національної сцени.

Г Марія Заньковецька, отримавши уроки майстерності від Марка Кропивницького, стала окрасою націо­нальної сцени.

4. Ускладненим відокремленою об­ставиною буде речення З моря вставала рожева зоря ..., якщо до нього додати

А усміхнена від ранкового теплого ві­терцю

Б яка захопила хмарки рожевим кольо­ром

В розмальовуючи безкраю просторінь неба

Г зокрема з морської пелени

þ  Прочитайте текст. Виконайте зав­дання після нього.

1. Першим українським книжкам майже тисяча років! 2. До сьогодні їх дійшло неба­гато, зокрема «Повість минулих літ», «Слово про Ігорів похід», «Слово про закон і благо­дать». 3. Давню історію нашого краю ми знає­мо передусім завдяки «Повісті минулих літ», написаній літописцем Нестором. 4. Хто ж та­кий Нестор і що це за повість? 5. Нестор-літописець жив у другій половині XI – на почат­ку XII сторіччя. 6. Він присвятив своє життя релігійній справі, будучи до кінця своїх днів ченцем Києво-Печерської лаври. 7. Але прославився монах передусім, як автор найдав­нішого літописного зібрання «Повість мину­лих літ», що проливає світло на нашу історію. 8. Адже написаних майже тисячу років тому пам'яток дуже мало (За Д. Павленком).

5.     Відокремленим додатком ускладне­не речення

А друге

Б п'яте

В шосте

Г сьоме

6.     Невідокремлене означення, яке не потрібно виділяти комою (комами), на­явне в реченні

А третьому

Б четвертому

В шостому

Г восьмому

7.     До речень, неускладнених від­окремленими членами, належать усі, КРІМ

А перше

Б четверте

В шосте

Г сьоме

8.     Пунктуаційну помилку допущено в реченні

А другому

Б третьому

В шостому

Г сьомому

þ До кожного з чотирьох рядків, позна­чених цифрами, виберіть один правиль­ний варіант-відповідник, позначений буквою.

9. Увідповідніть види відокремлених членів із прикладами речень.

1 означення

2 прикладка

3 додаток

4 обставина

А На дворі, замість по­хилої хатини, стояв ве­селий будинок (Панас Мирний).

Б Мудра Кліо – високо­чола муза Історії й по­кровителька істориків – не вельми поспішає ділитися своїми секре­тами (В. Смолій).

В Дослідження впливу невагомості, безпереч­но, дадуть чимало но­вого науці (К. Земляк).

Г Перечекавши небез­пеку в немирівському замку Збаразького, Підкова знову повер­тається до своїх планів (Т. Чухліб).

Д Людям, по-справжньому одержимим Істо­рією, щастить почути від мудрої Кліо розпо­віді про нерозгадані та­ємниці (В. Смолій).

Варіант II

þ  З-поміж поданих варіантів відповідей оберіть один правильний.

1.     Дієприслівниковим зворотом може бути виражений (-а, -е) відокремлений (-а, -е)

А означення

Б додаток

В обставина

Г уточнювальний член

2.     Ускладнені відокремленими додат­ками всі речення, КРІМ

А У весняному лісі блискучо зеленіли дерева, крім старого ясеня.

Б У весняному лісі блискучо зеленіли дерева, за винятком хворого клена.

В У весняному лісі блискучо зеленіли дерева, посаджені нашими батьками.

Г У весняному лісі блискучо зеленіли дерева, зокрема осики, берези, вільхи.

3. Ускладненим відокремленим озна­ченням буде речення З півночі дихнув ві­терець ... , якщо до нього додати

А лагідно огортаючи нас теплом

Б який сховав сонце за хмарки

В понадимавши на човнах вітрила

Г сповнений запахами польових квітів

4.Невідокремлене означення є в ре­ченні (розділові знаки вилучено)

А Олександр Вертинський став спі­ваком популярним у всій Європі (О. Балабко).

Б Ім'я задивленого в небо українця Юрія Кондратюка відоме небагатьом (З часоп).

В Данило Заболотний уважний до української мови знав і чужі мови (З часоп).

Г Музейний меморіал Кобзаря відкритий у Петербурзі лише приблизно передає дух тогочасної напруги (М. Шундря).

þ  Прочитайте текст. Виконайте завдання після нього.

1. На правому березі річки Самари, за де­сять миль від Дніпра, розташоване українське село Спасівка. 2. Даремно шукав би хто його в теперішню пору. 3. Воно пропало, зруйноване, поросле травою. 4. Спасівка не відрізнялася своєю долею від інших сіл. 5. Такі самі хати з дéрева та глини, укриті соломою або оче­ретом. 6. Хати стояли рядком віконцями на південь, оточені городами й садками. 7. Посе­редині села стояла невелика дерев'яна церква розміщена на майдані. 8. Не було тут видно якоїсь заможності. 9. Кожний клав хатку, за­хищаючись насамперед від холоду й спеки (За А. Чайковським).

5. Відокремленим уточнювальним членом ускладнене речення

А перше

Б третє

В п'яте

Г дев'яте

6. Речень із відокремленими означен­нями в тексті

А одне

Б двоє

В троє

Г четверо

7.   Дев'яте речення ускладнене

А відокремленим означенням

Б відокремленою обставиною

В відокремленим додатком

Г відокремленим уточнювальним чле­ном

8. Пунктуаційну помилку допущено в реченні

А другому 

Б четвертому 

В сьомому 

Г восьмому

þ До кожного з чотирьох рядків, позна­чених цифрами, виберіть один правиль­ний варіант-відповідник, позначений буквою.

9. Увідповідніть види відокремлених членів із прикладами речень.

1 означення

2 прикладка

3 додаток

4 обставина

А Богдан Хмельницький зустрічав послів, вико­нуючи встановлений в Українській державі церемоніал (В. Горо­бець).

Б Із постанням Україн­ської козацької держа­ви та її дипломатич­но-посольської служби – тогочасного мініс­терства закордонних справ –  відпрацьову­валося питання по­стійного перебування козацьких представни­ків у тій чи тій країні (В. Горобець).

В Рід Маркевичів у ко­зацькій Україні, як відомо з історичних документів, був одним із найзаможніших і наймогутніших (В. Го­робець).

Г Генеральний писар, окрім керування по­точними справами канцелярії, мав право брати участь у дипло­матичних переговорах (Т. Чухліб).

Д Одним із головних обов'язків посла було оголошення вимог чи прохань, уміщених у письмовій інструкції (Т. Чухліб).

                 IV.    Організований збір зошитів для контрольних робіт.

                   V.    Відповіді вчителя на запитання, що виникли в учнів під час виконання кон­трольної роботи.

                 VI.    Оцінювання тестових завдань.

Номер завдання	1	2	3	4	5	6	7	8	9
									1-Д,    3-А,    2-Б,    4-Г
Варіант І	Г	В	Б	В	А	Г	В	Г
									1-Д,     3-Г, 2-Б,     4-А
Варіант II	В	В	Г	Б	А	Г	Б	В
К-ть балів	1	1	1	1	1	1	1	2	4

               VII.    Підсумок уроку.

۩       Підготувати письмову розповідь у науково-популярному стилі про одного з видатних вітчизняних учених-дослідників, використовуючи різні види від­окремлених членів.