Контрольна робота № 2 (10 кл. філологічний профіль) Фонетика. Орфоепія. Графіка. Орфографія

Контрольна робота № 2 (10 кл. філологічний профіль)

Фонетика. Орфоепія. Графіка. Орфографія

Тестування

І варіант

1.     Укажіть, чим творяться приголосні звуки

А струменем видихуваного повітря

Б голосом і шумом

В тільки шумом

Г тільки голосом

2.     Оберіть звук за такою характеристикою: голосний заднього ряду, середнього підняття, лабіалізований

А [о]                  Б [і]                   В [и]                       Г [е]

3.     Оберіть рядок, у якому можливе чергування у//в у всіх словах

А узимку, уранці, учитель, усякий, усе, уперед

Б укусити, Ужгород, Україна, усмішка, умова

В учорашній, умова, уночі, уміння, указка

Г уперед, урок, удень, упоратися, устигнути

4.     Оберіть рядок, у якому відбувається асиміляція за дзвінкістю/глухістю в усіх словах

А отже, лічба, мотузка, повсякчасний

Б молотьба, футбол, якби, стежка

В боротьба, тітчин, мерехтіти, вітчим

Г вести, просьба, баскетбол, дігтяр

5.     Укажіть рядок слів з однаковою кількістю звуків і букв

А бджілка, зяблик, щільно, портьєра

Б б’єшся, черешня, пам’ять, рельєф

В щільний, грядка, зйомка, гайок

Г воюють, сюрприз, якийсь, зозуля

6.     Укажіть слово, у якому спостерігається явище подвоєння

А спілкування             Б вміння               В обличчя                Г вважають

7.     Укажіть рядок, у якому всі слова пишуться з апострофом

А бар...єр, б...юджет, Р...єпін, тьм...яний

Б сузір...я, м...ята, в...яз, св...ято

В в...юнок, п...ять, об...єднати, прем...єра

Г сер...йозний, п...єса, р...яд, в...язальниця

8.     Укажіть рядок, у якому всі слова пишуться з м'яким знаком

А Суец..., кин...те, легін..., різ...кий

Б повір...те, Казан...чук, міл...йон, близ...ко

В чебрец..., париз…кий, силон...ка, гребін...чик

Г галуз..., суціл...ний, різ...бяр, малесен...кий

9.     Визначте словосполучення, у якому допущено орфографічну помилку

А моя автобіографія      Б блінчики з м'ясом         В вулиця Різдв'яна          Г моя шампунь

10. За алфавітним порядком записано всі слова рядка

А чесний, чіткий, чипси, чотири

Б ватний, Валерій, вантаж, віра

В гачок, ґава, естетичний, Євген

Г калач, Лідія, міріада, мирний

Д фортепіано, фортуна, фламінго, фиркання

11.Оберіть рядок, у якому в одному зі слів допущено орфографічну помилку (велика — мала літера)

А Франкова збірка, Франкова поезія

Б Нитка Аріадни, Аріаднина лялька

В Львівська площа, львівські вулиці

Г проспект Хіміків, площа Хіміків

12.Визначте рядок, у якому подвоєння приголосних відбувається в усіх словах

А від...іл, розріс...я, міськ...ом, лимон...ий

Б клоч...я, насін...я, гіл...я, підвікон...я

В зран...я, стат...я, суд...я, здорове...ий

Г нескінчен...ий, невблаган...ий, насін...я

13.Укажіть рядок, у якому всі слова пишуться разом

А діаметрально/протилежний, машино/будівний, південно/східний, гірко/солоний

Б темно/зелений, червоно/гарячий, право/бережний, м'ясо/молочний

В життє/дайний, жовто/гарячий, пів/неба, військ/комат

Г унтер/офіцер, мікро/скоп, жовто/голубий, само/хід

14.Віднайдіть рядок, у якому замість пропусків слід писати літеру и в усіх словах

А в...мпел, Корс...ка, патр...от, грац...озний

Б к...шлак, Грец...я, к...парис, с...нус

В Корд...льєри, граф...н, Кр...т, р...туал

Г ліценз...я, ск...пидар, сп...рт, г...рлянда

15.Оберіть рядок, у якому з великої літери потрібно писати лише перше слово власної назви

А (З,з)елена (Н,н)еділя, (В,в)елика (В,в)едмедиця

Б (С,с)вято (Т,т)рійці, (Г,г)олова (В,в)верховної (Р,р)ади

В (К,к)онституція (У,у)країни, (П,п)агорб (С,с)лави

Г  (К,к)римський (П,п)івострів, (Ч,ч)орне (М.м)оре

16.Укажіть рядок, у якому в одному зі слів допущено помилку під час переносу

А яр-лик, якнай-легше, стін-газета, зі-в'янути, са-джанець

Б І. П.-Котляревський, без'-язикий, дово-джу, по-клик, буль-йон

В сер-йозно, нянь-чин, вій-сько, дзьо-бати, вояч-чина

Г мен-ший, зап'я-стний, товари-ство, ви-мкнути, під-йом

17.Помилку в написанні імен по батькові допущено в рядку

А Гергійович, Гергіївна

Б Григорійович, Григоріївна

В Андрійович, Андріївна

Г Миколайович, Миколаївна

18.Укажіть речення, у яких є слова з м’якими приголосними (дві відповіді)

А Вір у сили свої молодії.

Б Зимовий вечір. Тиша.

В Прокидаюся. Розвиднюється. Тиша.

Г Весна. Жайворонки в небі.

19.Укажіть рядок, у якому у формі орудного відмінка відбувається подвоєння літер у всіх словах (дві відповіді)

А височінь, жовч, ясність

Б сіножать, січ, поміч

В заполоч, віддаль, ніч

Г міль, кіновар, деталь

20.Оберіть речення, у яких частка не пишеться окремо (дві відповіді)

А Мені поля задумливо шептали свої ніким не/співані пісні.

Б У не/голодного на думці гульня, а в голодного обід.

В Де багато кухарів, там собаки не/голодні.

Г Лихий кухар або не/досолить, або пересолить.

21.Установіть відповідність між характеристиками звуко-буквеного складу та прикладами

1) звуків і букв порівну	А заява, з’єднати, щастя
2) букв на дві більше, ніж звуків	Б сіль, насіння, дзеркало
3) букв на одну більше, ніж звуків	В щедрість, приїжджати, портьєра
4) букв на одну менше, ніж звуків	Г щоденник, симпатія, шістсот
	Д сьогодення, дзеленчання, твердження

22.Установіть відповідність між значеннями префікса та прикладами

1) на позначення збільшеної якості	А присолений
2) на позначення неповної дії	Б присілок
3) на позначення знаходження біля чогось	В прізвище
4) на позначення приєднання	Г пресолодкий
	Д приїхати

Примітка:

1 – 20 завдання по 1 балу, 21 й 22 по 2 бали, всього 24. Набрану суму балів ділимо на 2 = оцінка.

Контрольна робота № 2 (10 кл. філологічний профіль)

Фонетика. Орфоепія. Графіка. Орфографія

Тестування

ІІ варіант

1.     Укажіть, чим творяться голосні звуки

А голосом і шумом

Б тільки шумом

В тільки голосом

Г струменем видихуваного повітря

2.     Оберіть звук за такою характеристикою: приголосний, губний, глухий, щілинний

А [ф]           Б [п]           В [т]             Г [ш]

3.     Укажіть рядок слів, у яких на місці пропуску треба писати букву ц в усіх словах

А представни…тво, бра…тво, чума…тво

Б пасічни…тво, мецена…тво, декаден…тво

В будівни…тво, молоде…тво, звірівни…тво

Г піра…тво, парубо…тво, гайдама…тво

4.     Оберіть рядок, у якому відбувається асиміляції за м’якістю в усіх словах

А порядність, свіжість, доблесть, свято

Б кузня, молодість, міцні, гінці

В радість, стяги, листя, пісняр

Г Наталці, рибалці, український, листя

5.     Укажіть рядок слів з однаковою кількістю звуків і букв

А малювання, симпатія, пісня, якість

Б тямущий, рум’янець, духмяно, боєць

В геній, суниця, пам’ять, єднання

Г дзбан, рядок, потьмяніти, щоденник

6.     Укажіть слово, у якому спостерігається явище подовження

А цінний            Б покоління           В годинник              Г піддався

7.     Укажіть рядок, у якому всі слова пишуться з апострофом

А Р...єпін, пів...яблука, м...якість, об...ївся

Б прислів...я, міжгір...я, дев...ять, тьм...яний

В цв...ях, м...яч, черв...як, сім...я

Г пам...ять, луб...я, з...їжджаються, ад...ютант

8.     Оберіть рядок, у якому всі слова пишуться з м'яким знаком

А тюр...ма, крутят...ся, чебрец..., ручен...ка

Б сербс...кий, т...мяний, приз...ба, с...огодні

В Натал...ці, пишеш..., бояз...кий, гір...кий

Г спілчанс…кий, Уман...щина, біл..., тон...ший

9.     Продовжте твердження: «Історично сформована, уніфікована система правил, що визначають написання слів згідно з усталеними нормами, — це...»

А орфографія              Б орфоепія              В фонетика               Г фонологія

10.За алфавітним порядком записано всі слова рядка

А бавити, багато, батарея, баталія

Б габарити, гавкати, ґатунок, гачок

В десяток, династія, діалог, дочка

Г жалість, жертва, журі, журавель

Д широко, шість, шепіт, шоколад

11.Визначте рядок, у якому в одному зі слів допущено орфографічну помилку (велика — мала літера)

А гордіїв вузол, Гордіїв комп'ютер

Б Довженкові фільми, Довженків сад

В Почаївська Лавра, почаївські пам'ятки

 Г Шевченківська премія, шевченківська земля

12.Оберіть рядок, у якому подвоєння приголосних відбувається в усіх словах

А вис...ати, доніс...я, роззнайомитися, в...ижатися

Б л...ючи, стат...ей, колос...я, від...аленість

В священ...ий, невпізнан...ий, міськ...ом, піднесен...о

Г стат...я, навчан...я, картин...ий, жадан...ий

13.Укажіть рядок, у якому всі слова пишуться окремо

А горизонтально/вертикальний, горизонтально/опуклий, горизонтально/спрямований, горизонтально/протилежний

Б історико/архівний, історико/правовий, історико/художній, історико/мемуарний

В суспільно/корисний, суспільно/небезпечний, суспільно/необхідний, суспільно/значущий

Г курортно/готельний, курортно/оздоровчий, курортно/туристичний, курортно/лікувальний

14.Визначте рядок, у якому замість пропусків слід писати літеру и в усіх словах

А Ц...церон, міт...нг, віз...т, єг...птянин

Б през...дент, автор...тарний, д...р...гент, аж...отаж

В рас...зм, тер...кон, дез...нфекція, ас...гнація

Г д...аметр, картр...дж, ф...нансист, ч...пси

15.Оберіть рядок, у якому з великої літери потрібно писати тільки перше слово власної назви

А (С,с)трасний (Т,д)тиждень, (Ч,ч)умацький (Ш,ш)лях

Б (С,с)вято (І,і)вана (К,к)упала, (А,а)академія (М,м)мистецтв (У,у)країни

В (Д,д)руга (С,с)вітова (В,в)ійна, (М,м)узей (Н,н)ародної (А,а)архітектури і (П,п)обуту

Г (У,у)каз (П,п)резидента (У,у)країни, (К,к)аннський (К,к)кінофестиваль

16.Укажіть рядок, у якому в одному зі слів під час переносу допущено помилку

А прем'-єра, віл-ла, ніжно-блакитний, пів-ніч, від-жити

Б зі-пхнути, перев-чити, тьмя-ний, вер-б'я, най-кращий

В мав-пячий, під-звітний, геть-ман, об-бити, студент-ський

Г форпост-ний, без-захисний, за-сміявся, пів-Європи, спросон-ня

17.Помилку в написанні імені по батькові допущено в рядку

А Кузьмич, Кузьмівна

Б Петрович, Петрівна

В Юрійович, Юр’ївна

Г Ілліч, Іллівна

18.Укажіть речення, у яких у віділених словах є звук [й] (дві відповіді)

А Покосили трави, засіяли лан.

Б Сядемо гуртом і поговоримо.

В Без тебе і життя нема.

Г Міжгір’я вкрилися туманом.

19.Укажіть рядок, у якому у формі О. в. відбувається подвоєння літер у всіх словах (дві відповіді)

А папороть, фальш, матір

Б медаль, Керч, повість

В зелень, гуаш, мідь

Г піч, сіль, печаль

20.Оберіть речення, у яких частка не пишеться окремо (дві відповіді)

А Соловей піснями не/ситий.

Б Хоч мороз і припікає, зате комарів не/має.

В Де слова з ділом розходяться, там не/порядки водяться.

Г У польоті, ніким не/бачені, я спрямовую кораблі.

21.Установіть відповідність між характеристиками звуко-буквеного складу та прикладами

1) звуків і букв порівну	А ящірка, юстиція, щонайщасливіше
2) звуків на один більше, ніж букв	Б ялиця, об’єднати, пощастило
3) звуків на один менше, ніж букв	В зникають, щастить, писарчук
4) звуків на два більше, ніж букв	Г походжають, повернуться, змагання
	Д беззаконня, гіллячка, бадьорість

22.Установіть відповідність між значеннями префікса та прикладами

1) на позначення збільшеної якості	А прем’єрний
2) на позначення неповної дії	Б прив’язати
3) на позначення знаходження біля чогось	В прив’ялити
4) на позначення приєднання	Г прикарпатський
	Д престарий

Примітка:

1 – 20 завдання по 1 балу, 21 й 22 по 2 бали, всього 24. Набрану суму балів ділимо на 2 = оцінка.